01
使うことから身につける
知識を覚えるだけでなく、対話や発表を通して、自分の考えを日本語で組み立てる時間を大切にします。
学校案内
ことばの先に、 自分らしい未来を。
日本語を学ぶ時間が、新しい場所で自分らしく生きる力につながるように。私たちは、学ぶ人の声から教育をつくります。
学院について
学ぶ人が主役になる場所
それぞれの背景、現在の力、これから実現したいこと。その違いを出発点に、一人ひとりの学びを組み立てます。
日本語は、試験のためだけの知識ではありません。人と出会い、考えを伝え、進む道を選ぶための道具です。だからこそ私たちは、読む・書く・聞く・話すを、実際に使う場面と結びつけて学びます。
授業では、答えを受け取るだけでなく、自分で問いを持ち、仲間と考える過程を重視します。小さな「できた」を積み重ねながら、自分のことばで一歩を踏み出せる力を育てます。
コースと学び方を見る学び対話を中心にした学び
覚えた表現を使い、伝わる経験へつなげます。
進路目標から考える計画
今の力と次の目標を確認し、学ぶ順番を整えます。
支援相談できる関係
学習、進路、生活の悩みを一つの窓口で受け止めます。
教育理念
違いを力に変える教育
ことばや文化の違いを越えて学び合い、互いの視点を尊重できる人を育てること。それが私たちの教育の軸です。
学院からの約束
学ぶ人の可能性を決めつけず、
その人らしい次の一歩をともにつくる。
教員が一方的に教えるのではなく、対話を重ね、目標を確かめ、必要な挑戦を支えます。
- 01
知る
ことばの仕組みと文化的な背景を学び、理解の土台をつくります。
- 02
使う
教室内外の対話や課題で試し、伝え方を自分のものにします。
- 03
ひらく
身につけた力を進学、仕事、地域とのつながりへ広げます。
学院の特色
学びを前へ進める、4つの特色
授業だけで完結しない学びを、日々の対話と継続的なサポートで支えます。
02
現在地に合う学習設計
理解度や目標を確かめながら、基礎の定着と次の挑戦を無理のない順番でつなぎます。
03
進路まで見通す
日本語の学習と、その先の進学・仕事を切り離さず、一人ひとりの選択を一緒に整理します。
04
暮らしの中で育てる
教室で学んだことばを日々の生活や地域との関わりへ広げ、実感のある力に変えていきます。
次の一歩自分に合う学びを見つける
学校について相談する目標や現在の日本語力に合わせて、学び方をご案内します。